Estudiants de turisme construint el nou metavers

Un estand al Metaverse promocionant Assumption University | eTurboNews | eTN
Avatar de Linda S. Hohnholz
Escrit per Linda S. Hohnholz

Scott Michael Smith, PhD-TRM, és membre del professorat de l'escola de negocis MSME de Tailàndia de la Universitat Assumption, Departament d'Hoteleria i Gestió del Turisme. El Dr. Scott ha estat l'entrenador de l'equip acadèmic de la Universitat Assumption per a moltes competicions internacionals i nacionals. El concurs de gestió de destinacions de l'any passat, celebrat anualment a Taiwan, es va traslladar en línia i el Dr. Scott va notar que iStaging era la plataforma escollida. Impressionat amb la plataforma iStaging i en veure-ho com una oportunitat per millorar un conjunt important d'habilitats (és a dir, l'alfabetització digital) a l'aula, el Dr. Scott es va inspirar per compartir aquesta nova plataforma amb els estudiants. “Els estudiants de turisme d'Assumption University adopten la innovació i la tecnologia; iStaging va acceptar generosament oferir membres patrocinats als estudiants, i va ser llavors quan va començar l'aventura! va dir el doctor Scott.

Dr. Scott | eTurboNews | eTN

Coneix el Dr. Scott

Des de Hawaii, el doctor Scott té dècades d'experiència pràctica com a propietari i gestor de restaurants, bars i discoteques. Treballant amb llegendes de la indústria com Shep Gordon i Don Ho a Hawaii, Scott va aprendre dels millors del negoci. Durant dècades, el Dr. Scott ha treballat en estreta col·laboració amb molts dels principals proveïdors turístics, hotels i operadors turístics del sud-est asiàtic per desenvolupar programes de formació de serveis i promoure estratègies que tinguin sentit comercial i sentit comú.

El turisme comunitari (CBT), el benestar i la felicitat de la comunitat són les passions del Dr. Scott. El Dr. Scott té una àmplia experiència organitzant conferències acadèmiques i ha estat convidat a presentar conferències sobre una varietat de temes a tot Àsia. Al llarg dels anys, el Dr. Scott ha organitzat i dirigit tallers a tot el sud-est asiàtic sobre temes com la gestió de riscos i crisi, el desenvolupament comunitari i la coneguda classe de màster de l'esperit de l'hospitalitat.

Aquest any, el Dr. Scott celebra vint anys d'ensenyament a Tailàndia. El president de l'Àrea asiàtica internacional de SKAL, Andrew Wood, va iniciar una pàgina Meta/Facebook perquè estudiants i amics comparteixin les seves històries preferides del Dr. Scott. A “Dr. A la pàgina Scott's Celebrating Twenty Years of Teaching a Tailàndia” hi ha nombrosos testimonis inspiradors d'estudiants anteriors, amics, líders del sector i col·legues.

Des de 2006, el Dr. Scott forma part del Comitè Executiu de SKAL International Thailand i SKAL Bangkok com a Director de Young SKAL. SKAL International és l'organització més gran del món de professionals de viatges i turisme. SKAL International es compromet a oferir als estudiants les millors i més brillants oportunitats per brillar i convertir-se en líders futurs de la indústria turística.

El Dr. Scott ha estat entrenador d'equips acadèmics per a moltes competicions. "Com que la pandèmia va fer que moltes competicions d'estudiants pivotessin en línia, em vaig adonar que iStaging era la plataforma preferida", explica el Dr. Scott, "la plataforma intuïtiva d'iStaging permet als estudiants universitaris transformar una presentació senzilla de power point per a estudiants en una experiència d'aprenentatge vivencial real en el món virtual”. i va afegir: "L'equip va fer un treball tan meravellós creant una experiència atractiva a la competició que esperava incorporar iStaging als plans de lliçons de les meves classes. Va ser aleshores quan em vaig acostar a Stefan Oostendorp, gerent de desenvolupament de negocis d'iStaging, per veure si poden estar interessats a oferir membres patrocinats als estudiants".

istaging Virtual | eTurboNews | eTN

Al METAVERSE

Els estudiants de turisme aprofiten el seu patrocini dissenyant i construint una HTM EXPO EXTRAVANGANZA de turisme tres en un que inclou una fira d'educació turística, una fira de carrera i una fira de viatges al metavers. El metavers ha rebut molta publicitat recentment. Però què és el metavers?

Bàsicament, el metavers (també conegut per molts com "web 3.0") és una evolució de l'Internet actual. Web 1.0, tractava de connectar informació i entrar a la xarxa. La web 2.0 tracta de connectar persones, la web 3.0, comença ara i implica la descentralització lluny de "The Big Five"; Alphabet (Google), Amazon, Apple, Meta (Facebook) i Microsoft.

Per ajudar-vos a tenir una idea de com de poc clar i complicat pot ser un terme "el metavers", aquí teniu un exercici que suggereixen els experts: substituïu mentalment la frase "el metavers" en una frase per "ciberespai". La majoria de les vegades, el significat no canviarà significativament. Això es deu al fet que el terme no es refereix realment a cap tipus específic de tecnologia, sinó a un canvi ampli en la manera com interactuem amb la tecnologia. Ja sigui en realitat virtual (VR), realitat augmentada (RA) o simplement en una pantalla, el potencial del metavers és permetre una millor connexió de la nostra vida digital i física.

En termes generals, les tecnologies que conformen el metavers poden incloure la realitat virtual, caracteritzada per mons virtuals persistents que continuen existint fins i tot quan no esteu en línia, així com la realitat augmentada que combina aspectes del món digital i físic. Tanmateix, no requereix que s'accedeixi a aquests espais exclusivament mitjançant VR o AR. Un món virtual, com aspectes de Fortnite, un videojoc en línia llançat el 2017, al qual es pot accedir a través d'ordinadors, consoles de jocs i fins i tot telèfons, es podria considerar "metaversal".

iStaging ha treballat en estreta col·laboració amb moltes marques internacionals de la indústria minorista de moda i de consum, com ara LVMH, Samsung i Giant per incloure una experiència virtual per als visitants. Ara, iStaging treballa amb prestigioses universitats d'Àsia. "Amb la plataforma iStaging, els estudiants de turisme de la Universitat Assumption van crear el seu univers alternatiu", va dir el Dr. Scott, i va afegir: "El feedback dels estudiants va ser molt positiu per a aquest projecte a mig termini".

Un estand al Metaverse promocionant Assumption University | eTurboNews | eTN
Un estand al Metaverse que promou la Universitat de l'Assumpció

Per a l'HTM Online Career Expo 2022, estudiants de diferents assignatures van crear una experiència immersiva, atractiva i educativa en línia. Els estudiants de gestió d'esdeveniments HTM4302 van crear estands d'exposició per a marques importants com Marriott-Starwood, Hilton, Hyatt centrant-se en les oportunitats professionals, ja que la majoria d'aquests estudiants entraran al mercat laboral aquest any.

Els estudiants de l'HTM 4402 Tourism Destination Management van crear estands per mostrar les destinacions turístiques i presentar les seves idees per a noves atraccions en aquestes destinacions.

 Els estudiants HTM4406 MICE Management van crear estands per a diverses ciutats, comercialitzant la seva destinació per al mercat de reunions, incentius, convencions i exposicions (MICE). “Els alumnes van fer una feina fantàstica, tenint en compte que tenien molt poc temps per treballar en aquest projecte de mig trimestre. Els estudiants van acceptar ràpidament la tasca i van aprendre a navegar per la plataforma en una fracció del temps que va trigar al seu instructor", va dir el doctor Scott rient.

Els alumnes van treballar en aquest projecte en passos incrementals, començant per la recerca i la recollida de continguts. Després, els estudiants van treballar junts al món real per dissenyar els seus estands d'exposició per al món virtual. L'estil d'arrossegar i deixar anar del programa fàcil d'utilitzar d'iStaging permet als estudiants presentar ràpidament plans de màrqueting, presentacions i projectes mitjançant l'ús de sales d'exposició virtuals, exposicions virtuals, fires virtuals i visites virtuals. Els estudiants també van utilitzar complements com ara Kahoot! una plataforma d'aprenentatge basada en jocs per atraure els visitants al seu estand i compartir informació.

Vestíbul de l'Expo de Turisme en línia | eTurboNews | eTN
Vestíbul de l'Extravagança de l'Expo Turisme en línia

Millorar l'alfabetització digital dels estudiants

Amb aquest projecte els estudiants van millorar les habilitats necessàries per convertir-se en creadors de continguts responsables a més de consumidors de continguts. Avui se'ls demana als estudiants que creïn, col·laborin i comparteixin contingut digital. En el món digital actual, gairebé totes les carreres requereixen comunicació digital en algun moment. Equipar els estudiants amb les habilitats per trobar, avaluar, comunicar i compartir contingut en línia de manera eficaç i responsable els ajudarà a millorar les seves habilitats d'alfabetització digital de moltes maneres.

L'Associació Americana de Biblioteques (ALA) defineix l'alfabetització digital com "la capacitat d'utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació per trobar, avaluar, crear i comunicar informació, que requereixen habilitats tant cognitives com tècniques". Els nadius digitals actuals són creadors de contingut, no només consumidors de contingut.

Tres pilars de l'alfabetització digital:

• Cercar i consumir continguts digitals

• Creació de continguts digitals

• Comunicar o compartir contingut digital

Mentre treballen en el seu projecte, els estudiants fan preguntes importants sobre el contingut en línia que troben. Qui va crear el missatge i per què? On es distribueix el missatge i quines tècniques s'utilitzen per cridar l'atenció? Els estudiants han anat més enllà de trobar, avaluar i consumir contingut digital per crear-lo, incloent-hi tant l'escriptura en formats digitals com la creació d'altres formes de mitjans com ara tuits, podcasts, vídeos, correus electrònics i blocs. Com que l'escriptura digital sovint està pensada per ser compartida, aprendre a col·laborar i comunicar idees de manera efectiva amb els altres és el tercer pilar de l'alfabetització digital.

Estudiants de turisme Comparteix informació sobre oportunitats a l'Hilton a la Fira de Carreres Professionals | eTurboNews | eTN
Estudiants de turisme Comparteix informació sobre oportunitats a l'Hilton a la Fira de Carreres

Beneficis de fomentar la innovació i la tecnologia a l'aula

Fomentar la creativitat i ensenyar habilitats digitals als estudiants va permetre als estudiants aprendre a pensar de manera crítica, resoldre problemes de manera creativa i expressar les seves idees de manera convincent. Amb aquestes habilitats, els estudiants tenen èxit tant a l'escola com en la seva carrera professional. Alguns dels beneficis notables, segons el Dr. Scott inclouen:

1. Millora de la participació dels estudiants

Les potents eines de creació de contingut de la plataforma iStaging van implicar els estudiants més profundament amb el contingut, cosa que els ajuda a entendre millor la informació i a comunicar els seus coneixements de manera visual i digital atractiva.

2. Una comprensió i apreciació més profunda de la creació i innovació amb tecnologia

Segons la Taxonomia Digital de Bloom, l'acte de crear requereix un ordre de pensament més alt que altres activitats com recordar, comprendre i aplicar. Quan els estudiants van utilitzar iStaging per crear les seves presentacions, infografies, animacions i vídeos per a les seves tasques, ho entenen més profundament i el conserven més temps. Això els va permetre comunicar les seves idees de maneres més innovadores.

3. Ajudar els estudiants a diferenciar-se de la seva competència en el mercat laboral

Els estudiants que coneixen eines digitals com iStaging poden diferenciar-se més fàcilment durant el procés de sol·licitud de feina. Poden crear currículums rics en mitjans i mostrar les seves marques personals amb ePorfolios del seu treball iStaging. Poden participar en entrevistes preparades per mostrar exemples de les habilitats de comunicació digital que esperen les empreses i poden demostrar la seva capacitat per aprendre i aplicar noves habilitats tecnològiques. Potser el més important és que poden demostrar que han desenvolupat la mentalitat creativa que busquen els empresaris. Segons el Fòrum Econòmic Mundial, habilitats com la resolució de problemes complexos, el pensament crític i la creativitat estan augmentant ràpidament la llista d'importància per als empresaris.

Els estudiants que van rebre el certificat diuen que obtenir la certificació els va donar confiança en les seves habilitats en mitjans digitals i creuen que això els ajudarà a destacar de la competència. Kyaw Htet Aung va dir: "L'ús d'iStaging per expressar-nos, en lloc de la presentació estàndard de PowerPoint, va fer que la tasca fos més divertida i interessant. Les meves habilitats de treball en equip es van millorar i la plataforma iStaging va ser fàcil d'aprendre".

Aquest projecte va oferir una oportunitat perquè els millors i més brillants obtinguessin un certificat iStaging per complementar el treball del curs. El Sr. Sitthipong Chaiyasit, estudiant de turisme, va obtenir un certificat iStaging com a part del treball del curs, explicant: "La plataforma iStaging va ajudar el meu equip a treballar junts per dissenyar una sala d'exposició virtual que expressés la nostra visió i idees en un entorn creatiu que és fàcil de navegar".

Obteniu més informació sobre el viatge del Dr. Scott en un seminari web especial "El futur dels esdeveniments virtuals" el 15 de març de 2022 a les 10:30, hora de Bangkok. Els temes a tractar inclouen: l'impacte dels esdeveniments virtuals en la indústria, oportunitats per a esdeveniments virtuals/híbrids, reptes de la indústria relacionats amb les noves tecnologies metavers. Així com, el futur dels esdeveniments virtuals, la gestió d'esdeveniments i l'educació. Seguiu l'enllaç següent per registrar-vos, clica aquí.

L'estudiant de turisme Nithipong Chuleewattanapong va construir un estand al Metaverse per promocionar el seu propi hotel | eTurboNews | eTN
L'estudiant de turisme Nithipong Chuleewattanapong va construir un estand al Metaverse per promocionar el seu propi hotel

“Els estudiants que treballen en projectes en el metavers aprenen com, per què i quan utilitzar les eines digitals. Poden detectar oportunitats per afegir un nou nivell d'expressió creativa a un projecte", va resumir el Dr. Scott, "Ensenyar amb tecnologia té el potencial de generar més il·lusió per l'aprenentatge dels estudiants. Demanar als estudiants que creïn i presentin idees al METAVERSE ofereix oportunitats gairebé il·limitades per compartir informació de maneres úniques, donant lloc a presentacions més creatives. La plataforma intuïtiva d'iStaging permet als estudiants universitaris transformar una presentació i projectes senzills d'estudiants en una experiència d'aprenentatge real i atractiva al món virtual mitjançant l'ús de sales d'exposició virtuals, exposicions virtuals, fires virtuals i visites virtuals.

Imatge característica cortesia de Skal

Sobre l'autor

Avatar de Linda S. Hohnholz

Linda S. Hohnholz

Linda Hohnholz ha estat editora de eTurboNews durant molts anys. Està a càrrec de tot el contingut premium i comunicats de premsa.

Subscriu-te
Notifica't de
convidat
0 Comentaris
Respostes en línia
Veure tots els comentaris
0
M'agradaria pensar, comenteu-ho.x
Comparteix a...